凉风习习，丹桂飘香。秋高气爽的日子里，周末雅乐会一如既往地邀请来宾共赏好音乐。

    2019年9月21日，周末雅乐会举办了“‘筝’情真意——古筝赏析音乐会” ，本次音乐会邀请了演奏经验丰富的刘沐蓉老师，为大家讲述古筝的历史文化发展历程。

    音乐会开场，一曲《渔舟唱晚》由伍樂筝团成员共同演绎，她们配合默契十足。音乐缓缓而起，时而如流水涟涟泛起微波，时而如水珠弹落叮咚清脆。伍樂筝团演奏者有不同的身份，有的是企业家，有的是家庭主妇，尽管生活中各有不同，但是她们都有一个共同的身份，即古筝文化传播者。

    古筝是一件伴随中国悠久文化，有2500多年历史的古老民族乐器。其实，古筝并不完全是古乐器，它是从最原始的形态慢慢改良成如今的模样。最初时，古筝并不叫古筝，其名曰“瑟”，于是有了古诗“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”的千古绝唱。古筝的弦一开始也并没有这么多，只是后来为了能有更好的声音才被改良成至今的模样。

    刘沐蓉老师还谈到，弹古筝讲究仪式感，人与琴之间需要保持一定距离，坐姿也很讲究礼仪，仅坐凳子的三分之一，这在中医角度来说也是有益健康的。

    古筝还与现代的瑜伽运动相似，弹琴姿势从肩膀、手臂、目视方向等等方面也有一定要求。长期以往，对于人的体态塑造有很大的影响。因此，擅长弹奏乐器的人身姿大都优美，不得不赞赏民乐对人的熏陶与塑造。

    古筝最早以25弦筝为最多（分瑟为筝），唐宋时有弦十三根，后增至十六根、十八弦、二十一弦等。目前最常用的规格为二十一弦，越靠近演奏者的弦则越细，声音也越高。古筝和钢琴一样，都有两种颜色的弦，用以区分音阶。

    刘老师还说到一个概念：以声带韵，左手有按、滑、揉、颤调整音高，完善旋律，右手协助增添音韵。刘老师亲自示范了左右手搭配弹奏和单独使用左手弹奏的区别。不同的技巧，能演奏出不同的情感表达，喜怒哀乐、爱恨情仇，没有纯熟的技巧又怎么表达出来。

    中国古典名曲中最有名的莫过于《高山流水》，属于中国十大古曲之一。而古筝演奏的《高山流水》也有流派之分，现今大家听到最多的应该是浙江派的版本。

    现场恰好有一位来宾熟知高山流水遇知音的典故，所以，刘老师让这位来宾给大家讲述了这个在先秦时期关于知音的故事。“高山流水”典故最早见于《列子·汤问》。在人们的用典实践中，这一典故逐渐发展出七十余个典形和乐曲高妙、相知可贵、知音难觅、痛失知音、闲适情趣等典义。

    高山流水，知音难觅。既然聊起了这首曲子，怎么能不在现场给大家演绎一段呢！刘老师邀请了自己学生上台为大家演奏的《高山流水》，轻重和缓，如水从高山上流下，绵延流长，清脆悠扬，婉转动听。

    一曲意犹未尽，接着，一首经典的影视插曲《女儿情》，开头引子犹如古时候的大家闺秀翩然出阁，而后温婉优雅地缓缓诉说衷肠，千言万语化作琴弦，丝丝入扣，流淌在心间。

    音乐就是有如此的魅力，能在人们郁结于心的时候，将低迷的情绪化解开来。

    随后，一曲《琵琶语》在古筝的演奏下，“低眉信手续续弹，说尽心中无限事”的千丝万缕徐徐而来，一弦一音，就像这首古诗一样，似在诉说淡淡的忧愁哀伤。

    弦乐演奏，必须依靠手的灵活运用，才能弹奏出美妙的音乐。因此，老师为了检验大家的手指灵活性，就在现场与大家进行了互动。大家一起动动手指，真是一次有趣又有益的小游戏。

    接着，老师特意邀请五位没有接触过古筝的来宾上台，用3分钟的时间教会他们弹奏一小段《笑傲江湖》。时限到后，五位来宾共同弹奏了这一小段乐章，大家弹奏的音律都很准确，并且获得了现场来宾的热烈掌声，相信这种亲身体验对来宾而言应该是非常难得的。

    活动接近尾声，五位演奏老师共同演奏了一曲《我和我的祖国》，以祝贺新中国成立70周年。歌词展现在屏幕上，现场来宾伴随着古筝演奏，共同演唱这首歌，献给最亲爱的祖国。

    古筝文化的旅程暂告一段落，未来，还有更多的古韵音律等待大家共同欣赏品鉴，敬请期待下一次的周末雅乐会。